4 jun 2012

¡Jugamos al turno de palabra!


Ya sabéis que con los más peques a veces es complicado conseguir que estén atentos escuchando lo que cuentan sus compañeros. Para motivarlos y concienciarlos más, jugamos al "Turno de palabra". Un@ de l@s niñ@s tiene la tarjeta grande de "turno de palabra" y es quien puede hablar y contarnos cosas. Los demás, con tarjetas pequeñas donde pone "escuchamos" tienen que atenderle y escuchar en silencio. Una vez que el/la niño/a termina de hablar, le pasa el turno a otr@ compañer@ y así sucesivamente. No considero que tengamos que hacer esto cada vez que hablamos en grupo, pero recordarlo de esta forma de vez en cuando, les viene muy bien y observo que se esfuerzan bastante en respetar el turno de palabra y escuchar atentos a sus compañeros.
Os dejo aquí las imágenes que usé para la actividad. La de turno de palabra la hice tamaño folio y las otras más pequeñas, para que les resulte cómodo tenerlas en la mano mientras dura el "juego". Por supuesto, todas plastificadas para que aguanten bien el trote ;-)

Las imágenes de la boca y la oreja son pictos de ARASAAC y la imagen que pide silencio está sacada de internet.
 


6 may 2012

Praxias con arte



En nuestro cole tenemos en marcha un proyecto de arte, cada aula ha elegido un artista sobre el que trabaja y a mí se me ocurrió realizar unos gifs animados a partir de cuadros famosos para las sesiones de estimulación del lenguaje. El resultado es un pequeño vídeo con las imágenes animadas y junto a ellas una pequeña rima explicativa. El material originalmente lo realicé en gallego, pero pensando en tod@s l@s compañer@s que pasáis por aquí hice la traducción al castellano. A ver si os gusta ;-)


21 abr 2012

Trabalenguas infantiles


Los trabalenguas son un estupendo recurso que utilizo en mis sesiones de estimulación del lenguaje oral en educación infantil. Les resultan muy divertidos y se esfuerzan en intentar repetirlos sin equivocarse. Ésta es una selección que elaboré con trabalenguas que encontré en El huevo de chocolate e imágenes extraídas de diferentes páginas de internet. 









12 abr 2012

Juego con tapones : sonido "G"

Cómo podéis ver me estoy aficionando a los juegos con tapones reciclados... ;-)


Éste, concretamente, lo elaboré para uno de mis alumnos, para que lo preparase con su familia y jugase con él en casa. Esta semana la madre me dijo que ya lo habían hecho y que se lo pasaban muy bien jugando. Cuando las familias se involucran y participan tan activamente, los resultados saltan a la vista y yo estoy encantada con mi alumno que está mejorando mucho. Os dejo la plantilla con las imágenes.



Las palabras son : gafas, gaita, galletas, gallina, gato, goma, gotas, guantes, hormiga, lechuga, pingüino, tortuga

17 mar 2012

Animación STOP MOTION

Hace ya algún tiempo que me rondaba por la cabeza hacer una animación STOP MOTION y esta tarde me lancé. Usé los dibujos hechos por mis alumnos en una actividad en la que trabajamos las rimas. Una vez visto el resultado, creo que da mucho juego y tiene aplicaciones interesantes a nivel escolar, por ejemplo, animar pequeñas historias inventadas por los niñ@s y con personajes dibujados por ell@s mismos. Si que es cierto que se trata de algo laborioso, yo hice 224 fotos para esta animación pero una vez puestas en el editor de vídeo la tarea es rápida. Me di cuenta demasiado tarde de que la luz sufría variones y no debía de ser así, esto pasó porque usé luz natural y la alternancia de sol y nubes me jugó una mala pasada. En general, quedé satisfecha con el resultado y ya estoy pensando en futuras animaciones.
¡¡Necesito días de 40 horas!!

Os la dejo a ver qué os parece ; )



14 mar 2012

Reciclando : juego con tapones

Como sabéis, tengo alumn@s de la etapa de infantil y comprobé que cuando jugamos con el memory les cuesta dar la vuelta a las tarjetas y con los tapones les resulta más fácil y cómodo. Como en el cole llevamos a cabo una campaña de recogida de tapones, tenía a mi disposición materia prima donde elegir. Elaboré este memory de palabras con  "S" porque tengo varios alumn@s que precisan reforzar este fonema. Os dejo la plantilla por si os animáis a hacerlo ; )



casa, gusano, mariposa, mesa, oso, queso, saltamontes, sandalia, sandía, sillón, serpiente, vaso